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            职业教育有无生命力,关键在于能否为当地经济建设服务.在职业教育必须为当地经济建设培养适需对路技术人
        才的办学思想指导下,我校瞄准虎门服装市场的变化,及时调整专业结构,开发新专业。近几年,虎门服装业正处
        于行业改造、产品升级阶段,单一的服装缝制专业已是 "昨日黄花",无法适应新的需要。我们根据虎门服装"前店
        后厂",产销一体化的特点,开设服装设计与营销、服装设计与生产管理、服装工程等专业,培养大量的能设计生产
        、懂销售、会管理的复合型人才;根据虎门服装文化氛围的逐步形成和对服装品牌的日益重视,开设服装模特礼仪
        专业;根据虎门服装 "集世界款式之三大成,以女装款式多变而著称的特点, 于96年开始就在全省率先大规模开设
        服装设计与CAD运用专业,能快捷、省时地设计千变万化的时装。当时,服装CAD技术在虎门刚兴起,会使用的人不
        多,毕业生在同行中技高一筹,变得炙手可热,许多服装公司及服装CAD电脑公司纷纷提前到我校来"抢购"人才。
        专业设置与市场结合,使我校在中职教育面临严峻挑战的开势下,仍然呈现招生分配两旺的势头。
          此外,我们还根据市场的变化不断调整教学计划和教
  学大纲,改编教材。强调"宽基础,活模块,人为本 "。实
  行分阶段教学,多元基础加X技能强化训练。 三年之中,
  二年进行专业与文化基础学习,一年根据学生实习情况,
  由学生自选学习内容,强化某项市场需要的技能,为适应
  社会打下基础。
 
         
 

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